B.ZS.: MondanĂŠk nĂŠhĂĄny dolgot az amerikaiak ĂŠletmĂłdjĂĄrĂł. Nekem nagyon tetszett az egĂŠszsĂŠges ĂŠletmĂłdra nevelĂŠs. Ez nagyon magas szinten tĂśrtĂŠnik. MĂŠg az iskolĂĄban is van ilyen tantĂĄrgy, ĂŠs azt igen Ăźgyesen oktatjĂĄk. SajĂĄt fiamon lĂĄttam mennyire megvĂĄltozott az ő tĂĄplĂĄlkozĂĄsi ĂŠs ĂŠletszokĂĄsa elsősorban az ott tanultak hatĂĄsĂĄra. MindenfĂŠlekĂŠppen jĂł, hogy az ĂŠtkezĂŠsĂźkre nagyon figyelnek, ĂŠs a testmozgĂĄst is fontosnak tartjĂĄk. Lehetne beszĂŠlni tulajdonkĂŠppen az iskolarendszerĂźkről is. Az iskolarendszerről kĂŠt dolgot kell elmondani: ha a 18 ĂŠves korosztĂĄlyt nĂŠzzĂźk, vilĂĄgos az, hogy EurĂłpĂĄban ĂŠs MagyarorszĂĄgon is ennek a korosztĂĄlynak a tudĂĄsszĂ­nvonala ĂĄltalĂĄban magasabb, mint AmerikĂĄban. Ez tehĂĄt a tĂŠny. AmerikĂĄban kevesebbet tanĂ­tanak, de amit megtanĂ­tanak, azt alaposan megtanĂ­tjĂĄk. KĂźlĂśnbsĂŠg van tovĂĄbbĂĄ a megtanĂ­tott anyagban is. AmerikĂĄban mindennapi ĂŠletben sokkal inkĂĄbb hasznĂĄlhatĂłbb tananyagot tanĂ­tanak, mint nĂĄlunk. A szĂĄmĂ­tĂĄstechnikĂĄhoz valĂł viszonya egy ottani 18 ĂŠvesnek sokkal jobb, mint MagyarorszĂĄgon. Ezeknek az eszkĂśzĂśknek a hasznĂĄlata ott tĂŠnyleg mindennapi ĂŠlet rĂŠsze. TehĂĄt alapvetően azt lehet mondani, hogy a tudĂĄsanyagnak mennyisĂŠge EurĂłpĂĄban ĂŠs MagyarorszĂĄgon nagyobb, de odaĂĄt jobban hasznĂĄlhatĂł dolgot tanulnak. Érdekes, hogy hogyan vĂĄltozik meg a tudĂĄsszint kĂŠsőbb az egyetemeken. Az előzőekből kĂśvetkezik, hogy az egyetemekre bekerĂźlő emberek tudĂĄsszintje alacsonyabb, mint itthon, de amikor kikerĂźlnek az egyetemekről ez a kĂźlĂśnbsĂŠg eltűnik. Ezen el kellene gondolkodni, mi az oka. Mindenesetre azt vettem ĂŠszre, hogy ott egy jĂł egyetemet elvĂŠgzett hallgatĂł, mintha a termelĂŠsben, kutatĂĄsban jobban hasznĂĄlhatĂł lenne mint a nĂĄlunk vĂŠgzett. Érdekes mĂŠg, hogy az iskolarendszer feltĂŠtelezi, hogy a diĂĄkok pĂŠnzkeresĂŠs cĂŠljĂĄbĂłl elmennek dolgozni rĂŠszidőben bolti eladĂłnak, vagy gyorsĂŠtkezdĂŠkbe kiszolgĂĄlĂłknak. Teljesen ĂĄltalĂĄnos dolog, hogy mĂŠg a lehető legjobb anyagi kĂśrĂźlmĂŠnyek kĂśzĂśtt ĂŠlő csalĂĄdok gyerekei is eljĂĄrnak dolgozni. Ennek a gazdasĂĄgi hatĂĄsa is nyĂ­lvĂĄn nagyon jelentős, de a diĂĄkok ĂŠletre nevelĂŠsĂŠben is egy nagyon lĂŠnyeges elem. A diĂĄkokat amĂşgy elĂŠggĂŠ kĂŠzben ĂŠs karban tartjĂĄk ezekben az iskolĂĄkban. PĂŠldĂĄul nagyon tetszett nekem az a fegyelmezĂŠsi eljĂĄrĂĄs, aminek a neve az, hogy szombati iskola. Ha a gyerek notĂłriusan valami fĂźggelemsĂŠrtĂŠst hajt vĂŠgre, ĂŠs azĂŠrt lĂĄttam ilyet a kĂśzvetlen kĂśrnyezetemben is, akkor azt szombati iskolĂĄra Ă­tĂŠlik, ami azt jelenti, hogy szombat reggel 8 - tĂłl 12 - ig a gyereknek be kell mennie az iskolĂĄba, ott el kell tĂśltenie nĂŠgy ĂłrĂĄt, ĂŠs ez idő alatt ott csak a tanulmĂĄnyaival kapcsolatos dolgokat művelhet. Ez azzal a kĂśvetkezmĂŠnnyel is jĂĄr, hogy reggel hĂŠtkor a szĂźlő felkel, ĂŠs elviszi a gyereket az iskolĂĄba. Mivel szombaton nincsen iskolabusz, ez alkalmat ad arra, hogy mintegy harminc percen keresztĂźl elbeszĂŠlgessen csemetĂŠjĂŠvel, hogy miĂŠrt is Ă­tĂŠltĂŠk szombati iskolĂĄra. Az is egy kellemes dolog, ha a szĂźlő szombati programjĂĄt derĂŠkba tĂśri az a dolog, hogy dĂŠlben menni kell a gyerekĂŠrt az iskolĂĄba, Ăşgyhogy ennek is nevelő hatĂĄsa van. Ez egy viszonylag egyszerű fegyelmezĂŠsi eljĂĄrĂĄs. Ott nagyon vigyĂĄznak a fiatalokra. Főleg arra vigyĂĄznak, hogy 18 ĂŠv alatt alkoholhoz, ĂŠs cigarettĂĄhoz ne jussanak. Szerintem meggondolandĂł lenne, hogy ezt mĂĄs orszĂĄgokba is ugyanilyen szigorral bevezessĂŠk.

- MagyarorszĂĄgot mennyire ismerik?
B. ZS.: - MagyarorszĂĄgrĂłl kĂśrĂźlbelĂźl annyit tudnak, mint amekkora MagyarorszĂĄg sĂşlya a vilĂĄgban. Egy tĂ­z milliĂłs nemzet a durvĂĄn Ăśt milliĂĄrd lakosĂş fĂśld lakossĂĄgĂĄnak 0,2% - ĂĄt teszi ki. MagyarorszĂĄg kĂśrĂźlbelĂźl ilyen arĂĄnyban jelenik meg az amerikai sajtĂłban. Annak ellenĂŠre, hogy MagyarorszĂĄg a lakossĂĄgi lĂŠtszĂĄmĂĄhoz kĂŠpest igen jelentősen hozzĂĄjĂĄrult a vilĂĄg kultĂşrkincsĂŠhez. Kint MagyarorszĂĄgrĂłl nem sok hĂ­rt hallottam, kivĂŠve a tiszai ciĂĄnszenyezĂŠst, bĂĄr ezt is elĂŠggĂŠ elnagyoltan kĂśzĂśltĂŠk, mert arrĂłl volt csak szĂł, hogy sĂşlyos ciĂĄnszennyeződĂŠs volt, tovĂĄbbĂĄ az, hogy RomĂĄniĂĄbĂłl indult el, ĂŠs a harmadik ĂĄllĂ­tĂĄs ezzel kapcsolatban az volt, hogy Kelet - ErĂłpĂĄban mindenhol nagy baj van a kĂśrnyezetszennyezĂŠssel. Érdekes, hogy azt nem emlĂ­tettĂŠk meg, hogy az egĂŠsz egy lelketlen, ausztrĂĄl csirkefogĂł vĂĄllalkozĂł felelőtlen tevĂŠkenysĂŠge miatt kĂśvetkezett be. TehĂĄt MagyarorszĂĄgrĂłl nagyon kevĂŠs hĂ­rt lehet hallani. MagyarorszĂĄgot nĂŠha filmekben ĂŠs művĂŠszeti alkotĂĄsokban bemutatjĂĄk. Sajnos, ĂŠs ezt szomorĂşan vettem tudomĂĄsul, hogy MagyarorszĂĄgrĂłl ezek a művĂŠszi alkotĂĄsok sokkal kedvezőtlenebb kĂŠpet festenek, mint az valĂłjĂĄban indokolt lenne.

Bor Zsolt hazĂĄnk amerikai megĂ­tĂŠlĂŠsĂŠről beszĂŠl (Real Audio)