MellĂŠklet

I.                Gazdålkodók vÊlemÊnyei (idÊzetek a felmÊrÊs visszajelzÊseibþl)

1. Egy 6 fĂľt oktatĂł gazdĂĄlkodĂł:

1. Egy 6 fĂľt oktatĂł gazdĂĄlkodĂł:

„KĂŠrdĂŠs: Ha a fenti tĂśrvĂŠnymĂłdosĂ­tĂĄsokra mĂŠg idĂŠn jĂşliusban sor kerĂźl, akkor hĂĄny tanulĂłszerzĂľdĂŠses tanulĂł felvĂŠtelĂŠt tervezi 2009. folyamĂĄn?

VĂĄlasz: 0 fĂľt. Tartson a Bajnai tanulĂłkat"

VĂĄlasz: 0 fĂľt. Tartson a Bajnai tanulĂłkat"

2. Egy tĂśbb mint 700 fĂľt oktatĂł multinacionĂĄlis kereskedelmi ĂĄruhĂĄzlĂĄnc:

„Nem tudjuk biztosĂ­tani a tanulĂłknak azon eszkĂśzĂśket, melyeket az OKJ a vizsgakĂśvetelmĂŠnyekben kĂŠr."

„A meghibĂĄsodott eszkĂśzĂśket nem tudjuk felĂşjĂ­tani → Nem lesz eszkĂśzpark a fiataloknak"

„Nem biztosĂ­tott a piackĂŠpes gyakorlati oktatĂĄs"

„A gazdĂĄlkodĂłn maradĂł plusz kĂśltsĂŠg jelen gazdasĂĄgi helyzetben nem ĂĄtvĂĄllalhatĂł, nem kĂśtĂźnk tovĂĄbbi tanulĂłszerzĂľdĂŠseket."

„A cĂŠgek, vĂĄllalkozĂłk a tĂśrvĂŠny adta kereteken belĂźl el fognak kĂśvetni mindent, hogy a tanulĂłszerzĂľdĂŠseket felmondjĂĄk."

„A szakiskolai tanulĂłknak nem lesz biztosĂ­tva a gyakorlati hely-idĂľ, Ă­gy a szakmai kĂŠpzĂŠs utĂĄn a fiatalok nem tudnak vizsgĂĄzni (OKJ kĂśvetelmĂŠny nincs biztosĂ­tva)."

„A meghibĂĄsodott eszkĂśzĂśket nem tudjuk felĂşjĂ­tani → Nem lesz eszkĂśzpark a fiataloknak"

„Nem biztosĂ­tott a piackĂŠpes gyakorlati oktatĂĄs"

„A gazdĂĄlkodĂłn maradĂł plusz kĂśltsĂŠg jelen gazdasĂĄgi helyzetben nem ĂĄtvĂĄllalhatĂł, nem kĂśtĂźnk tovĂĄbbi tanulĂłszerzĂľdĂŠseket."

„A cĂŠgek, vĂĄllalkozĂłk a tĂśrvĂŠny adta kereteken belĂźl el fognak kĂśvetni mindent, hogy a tanulĂłszerzĂľdĂŠseket felmondjĂĄk."

„A szakiskolai tanulĂłknak nem lesz biztosĂ­tva a gyakorlati hely-idĂľ, Ă­gy a szakmai kĂŠpzĂŠs utĂĄn a fiatalok nem tudnak vizsgĂĄzni (OKJ kĂśvetelmĂŠny nincs biztosĂ­tva)."

„Nem biztosĂ­tott a piackĂŠpes gyakorlati oktatĂĄs"

„A gazdĂĄlkodĂłn maradĂł plusz kĂśltsĂŠg jelen gazdasĂĄgi helyzetben nem ĂĄtvĂĄllalhatĂł, nem kĂśtĂźnk tovĂĄbbi tanulĂłszerzĂľdĂŠseket."

„A cĂŠgek, vĂĄllalkozĂłk a tĂśrvĂŠny adta kereteken belĂźl el fognak kĂśvetni mindent, hogy a tanulĂłszerzĂľdĂŠseket felmondjĂĄk."

„A szakiskolai tanulĂłknak nem lesz biztosĂ­tva a gyakorlati hely-idĂľ, Ă­gy a szakmai kĂŠpzĂŠs utĂĄn a fiatalok nem tudnak vizsgĂĄzni (OKJ kĂśvetelmĂŠny nincs biztosĂ­tva)."

„A gazdĂĄlkodĂłn maradĂł plusz kĂśltsĂŠg jelen gazdasĂĄgi helyzetben nem ĂĄtvĂĄllalhatĂł, nem kĂśtĂźnk tovĂĄbbi tanulĂłszerzĂľdĂŠseket."

„A cĂŠgek, vĂĄllalkozĂłk a tĂśrvĂŠny adta kereteken belĂźl el fognak kĂśvetni mindent, hogy a tanulĂłszerzĂľdĂŠseket felmondjĂĄk."

„A szakiskolai tanulĂłknak nem lesz biztosĂ­tva a gyakorlati hely-idĂľ, Ă­gy a szakmai kĂŠpzĂŠs utĂĄn a fiatalok nem tudnak vizsgĂĄzni (OKJ kĂśvetelmĂŠny nincs biztosĂ­tva)."

„A cĂŠgek, vĂĄllalkozĂłk a tĂśrvĂŠny adta kereteken belĂźl el fognak kĂśvetni mindent, hogy a tanulĂłszerzĂľdĂŠseket felmondjĂĄk."

„A szakiskolai tanulĂłknak nem lesz biztosĂ­tva a gyakorlati hely-idĂľ, Ă­gy a szakmai kĂŠpzĂŠs utĂĄn a fiatalok nem tudnak vizsgĂĄzni (OKJ kĂśvetelmĂŠny nincs biztosĂ­tva)."

„A szakiskolai tanulĂłknak nem lesz biztosĂ­tva a gyakorlati hely-idĂľ, Ă­gy a szakmai kĂŠpzĂŠs utĂĄn a fiatalok nem tudnak vizsgĂĄzni (OKJ kĂśvetelmĂŠny nincs biztosĂ­tva)."

„Mivel a 11. osztĂĄlyos fiatalnak nincs igazolt gyakorlati helye/ideje → ĂŠvismĂŠtlĂŠs (ĂĄllam finanszĂ­rozza a kĂŠpzĂŠsi ĂŠvet!) → nem folytathatja tanulmĂĄnyait!, a tanulĂł minden iskolĂĄban „beragad" a 11. osztĂĄlyba → szakkĂŠpzetlen munkaerĂľkĂŠnt kerĂźl ki 18 ĂŠvesen a munkaerĂľpiacra → potenciĂĄlis munkanĂŠlkĂźlivĂŠ vĂĄlik"

„...nem fogadunk tovĂĄbbi fĂľiskolai hallgatĂłkat - nem kĂśtĂźnk EgyĂźttmĂťkĂśdĂŠsi megĂĄllapodĂĄsokat a fĂľiskolĂĄkkal ĂŠs diĂĄkokkal"

3. Egy fĂľtevĂŠkenysĂŠgkĂŠnt gyakorlati oktatĂĄssal foglalkozĂł vĂĄllalat:

„A ... Kft. eddig fĂľ tevĂŠkenysĂŠgkĂŠnt vĂŠgezte a gyakorlati kĂŠpzĂŠst (ĂĄtlagban 700 fĂľvel, 5 vĂĄrosban, 8 iskolĂĄval egyĂźttmĂťkĂśdve), ez azt jelenti, hogy csak szakkĂŠpzĂľ ĂŠvfolyamos tanulĂłk gyakorlati kĂŠpzĂŠsĂŠvel foglalkoztunk, termelĂľ tevĂŠkenysĂŠget csak a kĂŠpzĂŠsbe illeszthetĂľ mĂŠrtĂŠkig folytattunk. A tĂśrvĂŠny megszavazĂĄsa esetĂŠn a kĂŠpzĂŠst kifutĂł rendszerben meg kĂ­vĂĄnjuk szĂźntetni. A profilvĂĄltĂĄst mĂĄr megkezdtĂźk - a folyamatos bizonytalansĂĄg okĂĄn - fĂźggetlenĂźl attĂłl, hogy milyen tĂśrvĂŠnyi vĂĄltozĂĄsok lesznek. ElvesztettĂźk a jĂśvĂľbe vetett remĂŠnyĂźnk.

A tanulĂłk kĂŠpzĂŠsĂŠt a ... szakmĂĄkban mĂĄr 2009. szeptemberĂŠben sem vĂĄllaljuk, a mĂĄr ĂŠrvĂŠnyben lĂŠvĂľ tĂśrvĂŠnyben (2007/CII) szereplĂľ rĂŠszbeni kĂśltsĂŠgtĂŠrĂ­tĂŠs megvonĂĄsa okĂĄn - pedig hiĂĄnyszakmĂĄk."

4. TovĂĄbbi ĂŠszrevĂŠtelek:

„MĂĄr megkezdtĂźk a tanulĂłszerzĂľdĂŠsek megkĂśtĂŠsĂŠt, de ilyen bizonytalan helyzetben az is kĂŠrdĂŠses, hogy meddig tudjuk vĂĄllalkozĂĄsunk mĂťkĂśdĂľkĂŠpessĂŠgĂŠt biztosĂ­tani. Nagy valĂłszĂ­nĂťsĂŠggel az Ăśsszes tanulĂłszerzĂľdĂŠs megszĂźntetĂŠsre kerĂźl. Nagyon bĂ­zom benne, hogy mĂŠg egyszer ĂĄtgondoljĂĄk felelĂľtlen elĂľterjesztĂŠsĂźket!"

„Akkor pedig vĂĄrosunkban megszĂťnik szakmĂĄink kĂŠpzĂŠse, mivel az iskola nem rendelkezik tanmĂťhellyel, s a legkĂśzelebbi hasonlĂł profilĂş iskola 130 km-re mĂťkĂśdik. Ugyancsak teljes egĂŠszĂŠben elĂĄllnĂĄnk a felsĂľoktatĂĄsban tanulĂłk 2-20 hetes gyakorlatainak lebonyolĂ­tĂĄsĂĄtĂłl.

KĂźlĂśnĂśsen kifogĂĄsoljuk a kezdĂľ tanulĂłdĂ­jazĂĄs min. bĂŠr 30%-ĂĄra emelĂŠsĂŠt, ami az igazsĂĄgossĂĄg jegyĂŠben magĂĄval vonnĂĄ a felsĂľ ĂŠvfolyam tanulĂłinak dĂ­jemelĂŠsĂŠt, ... s az Ăşj dĂ­j adott hĂĄnyadĂĄnak a munkĂĄltatĂłkra hĂĄrĂ­tĂĄsĂĄt, amely nĂśveli a bĂŠrkĂśltsĂŠgeinket, veszĂŠlyezteti a felnĂľtt dolgozĂłk munkahelye megĂľrzĂŠsĂŠre irĂĄnyulĂł erĂľfeszĂ­tĂŠseinket.

Az elszĂĄmolhatĂł oktatĂłi bĂŠrek beszĂťkĂ­tĂŠse kontraszelektĂĄlja az oktatĂłi kart, a magasan kvalifikĂĄlt, s pedagĂłgiai felkĂŠszĂ­tĂŠsben is rĂŠszesĂźlt szakoktatĂłk visszalĂŠpnek a termelĂľmunkĂĄba, amennyiben bĂŠrkĂźlĂśnbĂśzetĂźket a cĂŠg nem tudja magĂĄra vĂĄllalni."

II.            A felmÊrÊs eredmÊnyeinek ÜsszegzÊse

A gyakorlati kĂŠpzĂŠssel foglalkozĂł gazdĂĄlkodĂł szervezetek kĂśrĂŠben vĂŠgzett felmĂŠrĂŠssel azt kĂ­vĂĄntuk vizsgĂĄlni, hogy a szakkĂŠpzĂŠsi tĂśrvĂŠnyt is ĂŠrintĂľ adĂłtĂśrvĂŠnyt mĂłdosĂ­tĂł tĂśrvĂŠnyjavaslat hatĂĄlyba lĂŠpĂŠse esetĂŠn milyen vĂĄrhatĂł kĂśvetkezmĂŠnyekkel kell szĂĄmolni a szakiskolai tanulĂłk gyakorlati kĂŠpzĂŠsĂŠnĂŠl.

A gyakorlati kĂŠpzĂŠssel foglalkozĂł gazdĂĄlkodĂł szervezetek kĂśrĂŠben vĂŠgzett felmĂŠrĂŠssel azt kĂ­vĂĄntuk vizsgĂĄlni, hogy a szakkĂŠpzĂŠsi tĂśrvĂŠnyt is ĂŠrintĂľ adĂłtĂśrvĂŠnyt mĂłdosĂ­tĂł tĂśrvĂŠnyjavaslat hatĂĄlyba lĂŠpĂŠse esetĂŠn milyen vĂĄrhatĂł kĂśvetkezmĂŠnyekkel kell szĂĄmolni a szakiskolai tanulĂłk gyakorlati kĂŠpzĂŠsĂŠnĂŠl.

A felmÊrÊst az MKIK az MKIK Gazdasåg Ês Vållalkozåselemzþ IntÊzetÊvel kÜzÜsen vÊgezte 2009. måjus 4-11. kÜzÜtt. A kikßldÜtt kÊrdþívekre Üsszesen 302 cÊg vezetþje vålaszolt. A kapott eredmÊnyeket szåmítógÊpen rÜgzítettßk Ês dolgoztuk fel. A reprezentativitås biztosítåsa ÊrdekÊben a kapott adatokat a cÊgek gazdålkodåsi åga Ês nagysåga szerint súlyoztuk a gyakorlati kÊpzÊsben rÊsztvevþ, Ês tanulószerzþdÊses tanulót foglalkoztató 9109 vållalkozås ågazati Ês nagysåg szerinti megoszlåsånak figyelembe vÊtelÊvel. Az elemzett minta tehåt e kÊt szempont szerint reprezentatívnak tekinthetþ. A vålaszadó cÊgek egyßttvÊve 10.897 tanuló gyakorlati kÊpzÊsÊt vÊgzik. Ebbþl hozzåvetþlegesen a tanÊv vÊgÊn 3632 tanuló befejezi a tanulmånyait, tehåt a tanulószerzþdÊsek szåma a harmadåval csÜkken.

Amennyiben a tĂśrvĂŠnymĂłdosĂ­tĂĄs elfogadĂĄsra kerĂźl, a megkĂŠrdezett gazdĂĄlkodĂłk mindĂśssze 1358 Ăşj tanulĂłt kĂ­vĂĄnnak foglalkoztatni, szemben a 6201 fĂľs tervezett lĂŠtszĂĄmmal, - ha minden vĂĄltozatlan marad.

A tĂśrvĂŠnyi vĂĄltozĂĄsok kĂśvetkeztĂŠben mindĂśssze 3 gazdĂĄlkodĂł nyilatkozott Ăşgy, hogy nem bontja fel a mĂĄr megkĂśtĂśtt tanulĂłszerzĂľdĂŠseit. TehĂĄt 296 gazdĂĄlkodĂł a tĂśrvĂŠny ĂĄltal biztosĂ­tott lehetĂľsĂŠgeivel ĂŠlve Ăśsszesen 5122 diĂĄk gyakorlati kĂŠpzĂŠsĂŠt szĂźnteti meg.

Így a tanulmányait továbbra is folytató 7265 tanuló létszáma növekszik ugyan a tervezett 1358 fõvel, viszont a törvény életbelépése esetén 5122 szerzõdést felbontanak a vállalkozók.

Összességében elmondható, hogy a felmérés eredménye szerint a 10.897 tanulószerzõdésbõl a törvény hatálybalépése eredményeként a töredékére esõ felvételi szándékok és a tervezett tanulószerzõdés felbontások következtében mindössze 3.501 tanulószerzõdés marad.

Ez a vĂŠgeredmĂŠny a jelenlegi helyzethez (a jelenlegi tanulĂłszerzĂľdĂŠsek szĂĄma - a vĂŠgzĂľsĂśk becsĂźlt szĂĄma + a vĂĄltozatlan helyzetben felveendĂľk szĂĄma) viszonyĂ­tva 74%-os csĂśkkenĂŠst prognosztizĂĄl.